Второй пазл. Здесь кусочков мало. 15. Но зато их надо поворачивать.
С Новым Годом!!!
четверг, 31 декабря 2015 г.
Пазл "Шарик на елке"
Большой красный новогодний шар на еловой веточке. 45 частей, поворачивать кусочки не надо. С наступающим Новым годом!
среда, 30 декабря 2015 г.
2 января - новогодняя суббота
Уважаемые учащиеся 8 класса!
Школа приглашает вас 2 января на новогоднюю конкурсную программу «Самозванцев нам не надо, Дедом Морозом буду я» (8-9 кл.). Начало в 13.00.
вторник, 29 декабря 2015 г.
Пазл "Дед Мороз"
Это мой второй пазл. Читатели просили посложнее так тут уже 70 частей. Попробуйте его собрать!
понедельник, 28 декабря 2015 г.
Приезд из санатория "Качье"
Уважаемые родители!
Автобус из ДРОЦ "Качье" отправляется 29 декабря в 11.00. Ориентировочное время прибытия в Хальч - 13.00.
Администрация школы
воскресенье, 27 декабря 2015 г.
Новогоднее представление "Ретро-дискотека"
Уважаемые учащиеся и их законные представители!
30 декабря, в 13.00 состоится новогоднее представление для учащихся 8-9 классов "Ретро-дискотека". Обещаем танцы, шутки и смех, а также веселые новогодние конкурсы с призами!
пятница, 25 декабря 2015 г.
26 декабря - олимпийская суббота
Школа приглашает восьмиклассников на спортивные мероприятия! И не забываем о подготовке к новогодним утренникам. Ребята, приходите на репетицию!
10.00 - 11.00 - «Игры и песни – собрали нас вместе» (подготовка музыкальных фрагментов новогоднего представления)
12.00 - 14.00 - "Зимняя сказка"С католическим Рождеством!
Всех читателей нашего блога поздравляем с католическим Рождеством!
Пусть светлый праздник Рождества
Подарит ощущение покоя,
Пусть доброй силой волшебства
Избавит от несчастий, горя.
Пусть этот день и этот год
Пройдут в добре и мире,
Без ссор, печалей и невзгод,
И будет так всегда отныне!
А вот на этом сайте можно следить за передвижением Санты!
четверг, 24 декабря 2015 г.
Пазл "Елка и Санта Клаус"
В моей головоломке 48 частей, вращать части не надо. Удачи! И с новогодними праздниками!
вторник, 22 декабря 2015 г.
понедельник, 21 декабря 2015 г.
Пазл "Ёлочка"
Это мой второй пазл. Он посложнее первого и тут уже 45 частей. Вращать их не надо. Кто быстрее соберет?
суббота, 19 декабря 2015 г.
пятница, 18 декабря 2015 г.
Проект "7 дней чудес"
Дорогие ребята!
Мы продолжаем знакомиться с сервисами Google. сегодня речь пойдет о Гугл-презентациях, Google Slides. Они очень похожи на известные вам презентации Microsoft Office, поэтому я не думаю, что у вас возникнет сложность в их изучении.
На изучение презентаций Гугл я даю ровно неделю: два раза мы поработаем в школе вместе со мной, после уроков вы можете работать самостоятельно, также можете обращаться за помощью через Viber или ВК. Я отвечу на любые ваши вопросы и помогу разобраться с проблемами.
Что такое "7 дней чудес"?
Во время изучения презентаций Гугл вы отвечаете на вопросы о себе и своих увлечениях.
Вот список вопросов:
1 день. Воспоминание из детства.
2 день. Два любимых учителя.
3 день. Три любимые игры.
4 день. Четыре любимых блюда.
5 день. Пять любимых песен.
6 день. Шесть любимых фильмов.
7 день. Семь любимых праздников.
В конце недели вы должны создать онлайн-презентацию на 8 слайдов:
1 слайд: титульный. Название нашего проекта и фамилия, имя автора презентации.
2-8 слайды - ответы на вопросы проекта.
Вот ссылка на мою презентацию, если возникнут вопросы, можете просмотреть ее.
Если все пойдет хорошо, то итогом проекта должны стать презентации, созданные вами. На Гугл диске они сохранятся надолго.
А вот зачем мы это делаем, узнаете попозже. Скажем так, это мой маленький секрет))))
Яночка, с днем рождения!!!
Поздравляем Яну Коновалову с днем рождения!!!
В твой день рожденья, Яна,
Хотим мы пожелать:
Такой же, без изъяна,
Пред всеми представать.
Довольной и красивой
Останься навсегда.
Улыбок, счастья, мира
На долгие года!
19 декабря - музыкальная суббота
Приглашаем учащихся 8 класса в школу!
12.00 - 14.00 - «Новый год к нам мчится» (разработка и подготовка музыкальных фрагментов новогоднего представления)
12.00 - 14.00 - «Новый год к нам мчится» (разработка и подготовка музыкальных фрагментов новогоднего представления)
четверг, 17 декабря 2015 г.
Флешмоб в Ask.fm
Марина придумала интересный флешмоб! Проводиться он будет в Аске. Для участия надо нарисовать сигну "Классной компании", пририсовать красное сердечко и выложить в Аске со ссылкой на наш блог. А потом разослать приглашения всем своим друзьям! Марина за вчера полшколы привлекла к мобу! Достану скрины фотографий - выложу сюда.
Присоединяйтесь к флешмобу в Ask.fm!!
Ниже есть еще фотографии. Если желаете их посмотреть, жмите на "Дальше"
среда, 16 декабря 2015 г.
вторник, 15 декабря 2015 г.
Веселая новогодняя анкета
Давайте попробуем отгадать следующие загадки. Внимание: они с подвохом.
Свои ответы не пишите внизу, а вставляйте в поля анкеты.
понедельник, 14 декабря 2015 г.
"Я бы в блогеры пошел" - открылась школа для родителей!
В рамках проекта "Я бы в блогеры пошел" у нас уже обучается 24 учащихся - 12 учеников 8 класса и 12 учеников- членов клуба "Жывое слова". Но теперь наши ряды расширились. На прошлой неделе открылась школа для родителей! Теперь вы, наши авторы, можете обучить своих пап и мам всему тому, чему за полгода существования проекта научились сами.
Занятия в школе будут вестись как дистанционно (т.е. при помощи интернета), так и очно (т.е. в школе). В школе родителей уже обучаются 6 человек. Пожелаем им получить хорошие знания!
воскресенье, 13 декабря 2015 г.
Новогодний пазл
И первый пазл от меня. Большая просьба: убирайте пазлы под кат, т.е. вставляйте ссылку "Дальше". Так страницы блога будут быстрее загружаться.
Разгадываем новогодние пазлы!
Совсем немного времени осталось до Нового года. Часть нашего класса в санатории, а часть учится. Чтобы всем нам было весело, я объявляю о начале флешмоба "Создай новогодний пазл".
Что надо сделать?
1. Зарегистрироваться на сайте Jigsaw Planet. Это сайт помогает создавать пазлы онлайн.
2. Найти интересную картинку новогодней тематики, загрузить ее на сайт Jigsaw Planet и создать свой новогодний пазл. Не делайте его слишком сложным.
После создания можно в настройках сменить фон пазла.
3. Найдите кнопку "Поделиться" и выберите в выпавшем меню "Встроить".
4. Пролистайте страницу вниз и скопируйте код в рамочке.
5. Создайте новую запись в "Классной компании" и нажмите кнопку HTML. Вставьте код. Если части пазла нужно вращать, предупредите одноклассников об этом. Снабдите запись тегом "пазлы" и "Новый год"
6. Все, ваша запись готова!
Давайте создадим много красивых новогодних пазлов и посоревнуемся в их сборке.
пятница, 11 декабря 2015 г.
Санаторий Беларусь", г. Сочи: фотографии
Весь ноябрь мы были на море. Это поистине замечательная пора, когда мы просто отдыхали. И учились, конечно)) За весь месяц было сделано много фотографий, которые размещаются ниже.
СМОТРИМ ФОТОГРАФИИ НИЖЕ
Фотографий довольно много, так что жмите на слово "Дальше". Может, придется подождать, чтоб все загрузилось.12 декабря - суббота здоровья
Дорогие восьмиклассники!
Приглашаем вас в субботу посетить внеклассные мероприятия и кружки!12.00 - 14.00 - спортивный праздник "Знатоки физкультуры и спорта" (5-9 классы).
четверг, 10 декабря 2015 г.
Как развить чувство времени у ребенка?
Если Ваш ребенок очень плохо ощущает бег времени, то это чувство можно развить. Ведь это очень важно: правильно оценивать время, успевать сделать все вовремя. Кто-то умеет правильно распределять время, а кому-то этому нужно учиться. Для этого необходимо настроить свои внутренние часы.
Как это сделать? Вот несколько упражнений, которые помогут развить чувство времени у детей и подростков.
1. Собираясь выполнить какую-то работу, попробуйте заранее определить, сколько времени может на нее уйти. Засеките время и приступайте к работе. Когда закончите, снова посмотрите на часы: насколько велика разница между тем временем, которое вы запланировали, и тем, которое вы затратили. Очень хорошо, если разница не превышает нескольких минут. Повторяйте подобные упражнения - и у вас выработается чувство времени. Когда заметите, что чувство времени стало более точным, усложните упражнение.
2. Попробуйте утром проснуться без будильника. Заранее проговорите про себя или вслух время подъема. Если с первого раза не получится - не беда. На всякий случай, подстрахуйте себя, установив будильник на полчаса позже положенного срока или попросите родителей разбудить себя в определенное время.
3. Возьмите лист бумаги. Начертите на нем таблицу с тремя столбиками: название дела, время начала, время окончания. На протяжении дня записывайте в таблицу все свои дела, указывая время их начала и окончания. Вечером посмотрите, что вы делаете быстро, а что требует больших затрат времени. Подумайте, можно ли перераспределить нагрузку. Это упражнение помогает правильно распределить время, сконцентрироваться на более важных делах. Выполняя рекомендации, описанные выше, вы сможете научиться правильно распределять время.
понедельник, 7 декабря 2015 г.
С днем рождения, Алесь!
Дорогой и любимый, тихий и задумчивый Алесь Коновалов!
Желаем тебе в твой день рождения быть всегда позитивным. Успехов тебе во всех сферах жизни. Пусть рядом с тобой всегда будут дорогие тебе люди, пусть абсолютно любая твоя идея получает поддержку, а все неудачи останутся в прошлом. От всей души поздравляем тебя с праздником!
пятница, 4 декабря 2015 г.
суббота, 28 ноября 2015 г.
Ссылки на профориентационные порталы
Кем стать после окончания школы? Вопрос, который многие школьники задают себе уже в 6-7 классе, а чаще и раньше. Родители также беспокоятся за судьбу своих детей. Рекомендуем к просмотру следующие профориентационные сайты:
http://rct.gomel.by/portal/ - Гомельский областной профориентационный портал
http://ips.gpk.gov.by/ - сайт Института пограничной службы Республики Беларусь
четверг, 26 ноября 2015 г.
Флешмоб "РеБус": подведение итогов
Вот и пришло время подвести итоги нашего флешмоба. За эти две недели мы научились создавать ребусы с помощью ресурса "Генератор ребусов". Ребусы создавались на русском и английском языках.
Я рада, что вы откликнулись и создали замечательные ребусы о Беларуси. Вторая неделя (ребусы на английском языке) была сложнее и участие в ней приняло меньше учащихся. Проблема была и в том, что в Сочи внезапно стал плохо работать WiFi, и это тоже сказалось на флешмобе (работы просто не публиковались из-за отсутствия интернета). Но несмотря на это все созданные ребусы я использую как дополнительный материал на уроках. И не только в нашем классе))) Так что спасибо всем участникам флешмоба.
Ну, а теперь награда достойным! Ребусы просмотрели учителя нашей школы, и они выбрали лучшие.
В первой неделе самые интересные ребусы принадлежат Егору Мешкову. Он зашифровал пять названий футбольных клубов Беларуси. Наверное, девочки не раз поломали голову, пытаясь разгадать их. Мальчикам было проще, но ребусы не стали от этого более скучными. Также стоит отметить ребусы Даши Деменковой, которая создавала их вместе с мамой. Напомню, Даша предложила разгадать пять белорусских исполнителей.
А во второй неделе, бесспорно, победил Максим Харонжин с ребусами о городах Великобритании. То, что ради победы Максим воспользовался дополнительной литературой, - это только плюс и говорит о том, что автор очень серьезно отнесся к конкурсу. Интересные ребусы у Саши Барсукова и Яны Коноваловой. Они оба выбрали тему "Еда": Саша загадал пять названий фруктов, а Яна - пять слов на тему "Завтрак".
Все остальные ребусы (и на русском, и на английском языках) очень интересные и познавательные.
Поздравляем победителей!
пятница, 20 ноября 2015 г.
400 сообщений!
А у нас снова праздник! Сегодня было опубликовано 400е сообщение в блоге! Это замечательно, ведь правда? Блогу уже три с половиной года и за это время у нас появился свой круг читателей. Это наш класс, ученики других классов нашей школы, учителя и родители, дедушки и бабушки, а еще много людей заходят на страницы нашего блога из других стран. Например, из России и США, из Украины и Германии. Наш блог читают сотни людей!!! И это просто здорово!
С праздником!
вторник, 17 ноября 2015 г.
Правила выбора профессии
Необходимо изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в регионе, где вы проживаете.
Важно изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, особенности познавательных процессов, здоровье, самооценку, уровень притязаний и др.).
Следует выбрать наиболее привлекательную, подходящую профессию.
Подробно изучить выбранную профессию: ознакомиться с профессиограммой, определить формулу профессии, уточнить содержание, условия труда и требования, предъявляемые профессией к человеку. Изучить возможности ее приобретения и перспективы профессионального роста.
Попробовать свои силы в выбранной профессии (в кружках по интересам, в учебно-производственном комбинате).
Сравнить полученные знания о профессии со своими возможностями, посоветоваться с родителями, учителями, врачами, психологом, получить квалифицированную профконсультацию.
При определении соответствия своих профессиональных возможностей требованиям выбранной профессии получить в школе или УПК первоначальную профессиональную подготовку, реализовывать самоконтроль готовности к профессиональному самоопределению.
При отсутствии указанного соответствия найти запасной вариант профессионального выбора.
Выбрав для себя будущую профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации намерения и овладении профессией в совершенстве.
При выборе профессии следует учитывать
- Желания, интересы и склонности личности, то есть то, что можно обозначить словом «ХОЧУ».
- Возможности личности – знания, способности, психологические особенности, состояние здоровья – «МОГУ».
- Запросы рынка труда, потребность в кадрах – «НАДО».
Ошибки и затруднения при выборе профессии
- Отношение к выбору профессии как к выбору пожизненного пристанища, ориентация сразу на профессию высокой квалификации.
- Существующие предрассудки, когда некоторые важные для общества профессии и занятия считаются недостойными, неприличными.
- Выбор профессии «за компанию», чтобы не отстать от друзей.
- Перенос отношения к представителю какой-нибудь профессии на саму профессию.
- Увлечение только внешней или какой-либо частной стороной профессии.
- Отождествление школьного учебного предмета с соответствующей профессией.
- Устарелые представления о характере труда в некоторых средствах производства.
- Неумение разбираться в своих личных качествах, склонностях, способностях, подготовленности.
- Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии.
четверг, 12 ноября 2015 г.
вторник, 10 ноября 2015 г.
Видеоролик от Лицея МЧС "Даже ежику понятно"
Я нашел это видео на официальном канале МЧС Беларуси. Еще разные ролики посмотреть можно здесь: канал МЧС РБ на Ютубе.
воскресенье, 8 ноября 2015 г.
Ребусы на английском "Животные"
Эти животные водятся в Беларуси. И в Великобритании тоже есть. Разгадайте ребусы и узнайте о ком идет речь.
суббота, 7 ноября 2015 г.
Ребусы на английском "Цвета"
Пять названий цветов на английском языке. Отгадаете? Ответы пишите на русском (синий), зеленый) или на английском.
пятница, 6 ноября 2015 г.
четверг, 5 ноября 2015 г.
вторник, 3 ноября 2015 г.
Ребусы на английском языке "Фрукты"
Это мои ребусы на английском. Я выбрал тему "Фрукты". Попробуйте отгадать пять фруктов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)